报考郑州大学远程教育需要哪些认识上的转变

随着信息化社会、学习化社会的形成和常识经济时代的降临，教育正在阅历深刻的革新。参与远程教育的学习，有必要革新自个的学习观念和知道。

1、尽管郑州大学远程教育面授的时间少了，自立学习的请求高了，但经过这种新的学习方式，能够进步自个的学习能力。

2、在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需求面临不断出现的新常识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满意个人终身的社会需求。只有不断学习，才干跟上日子、作业的节奏。因而，人们越来越知道到，终身学习将随同自个终身。

3、远程教育为一切求专家供给了平等的学习时机，使承受高等教育不再是少数人享有的权力，而是个别生存的基本条件。教育资本、教育目标、教育时空的敞开，为群众的终身学习供给了可能性。

4、承受教育不光是学习常识，还要学会学习，为往后继续学习培育杰出的学习习气，把握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自立学习，对往后不断地获取常识和进步教育层次将是十分有利的。